الإنترنت وتكنولوجيا المعلومات في خدمة البحث العلمي
بقلم: الباحث علي حسين اللوغاني
يعرف الجميع كم كان الباحث يعاني سابقاً قبل ظهور عالم الانترنت والتقنيات الحديثة، كما أننا ندرك تماما بأن طلاب العلم والباحثون بشكل خاص، كانوا يعانون الكثير من نقص المعلومات والبيانات التي تفيدهم في أبحاثهم، هذا بالإضافة إلى ما يواجههم من التحديات وبعض الصعوبات في عملية البحث والتقصي عن المعلومة الصحيحة، والمصادر العلمية التي يحتاجها في دراسته وأبحاثه العلمية.
وأحيانا ما كان يضطره الأمر لقطع مسافات طويلة للحصول على معلومة ما، وكان يتكبد عناء السفر والتنقل من بلد الى بلد سعيا وراء كتاب صدر حديثا أو منشوراً أنتشر حول مواضيع تهمه ببحثه أو خارطة طريق ودليل يثري أبحاثه في مناطق بعيدة ودول وجامعات علمية غالبا ما تكون بعيدة كل البعد عن وطنه. وذلك ليحظى بعض بيانات أو معلومات تتعلق بالموضوع الذي يجري البحث عنه أو أنه موضوع ينوي الكتابة عنه.
لذلك فإن الوسائل العلمية الحديثة والمتطورة والمصادر العلمية الخاصة بمصادر الأبحاث والتي ظهرت في بدايات القرن العشرين والقرن الحالي باتت تتضح وتتوسع بشكل كبير عن السابق، وهذا ما ساهم في عملية البحث العلمي على الدارسين والباحثين من الطلبة وغيرهم.
هذا وقد لعبت التكنولوجية والتطور التقني دورا أساسيا في تسهيل مهمة الباحث عن المعلومة العلمية ما أتاح له الغوص في المعلومات والبيانات بأنواعها ،وهذا كان لها دور هام أسهم في تحفيزه على استقصاء المعلومات بدقه من مصادرها بوقت قصير الأمر الذي سهل عليه الوصول إلى المعلومات المطلوبة بفترة وجيزة وهذا عززه بتحقيق الهدف المنشود والوصول إلى البيانات التي يبحث عنها.
بالإضافة إلى ذلك فقد بات هذا الأمر أكثر سهولة من ذي قبل من خلال البحث والإطلاع عبر أهم الوسائل التقنية ووسائل الأعلام الرقمي الحديث والعصري بما يسمى بثورة العالم الرقمي عبر شبكات "الانترنت " المتعددة أو ما يطلق عليه الآن بالشبكة العنكبوتيه التي ظهرت نتيجة لمشروع " اربانت" الذي انطلق عام 1969حيث صممت وزارة الدفاع الأمريكية شبكة اتصالات تربط بين عدد من مراكز التحليل والاقمار الصناعيه واطلقت عليها اسم " اربانت " ومن ثم ربطت هذه الشبكات بالكثير من الجامعات ومؤسسات البحث العلمي بهدف الاستغلال الأمثل للقدرات الحسابية للحواسيب المتوفره في ذلك الوقت.
وكطبيعة أي مشروع علمي يبدا بفكره ومن ثم يتطور حتى تكتمل وتنضج الفكره لتتحول إلى واقع، وهذا هو حال الانترنت حيث أنه عبر من خلال عدة مراحل من التجارب العلمية والتقنية وكذلك عمليات التطوير المتواصل حتى وصل إلى ما هو عليه الآن.
واصبح عالم الأنترنت جزء لا يتجزاء من واقعنا الذي نعيشه بكل ايجابيات المشروع، وذلك لما قدمه لنا من خدمات جليلة لا سيما لطلاب العلم والباحثين عن مفاتيح المعرفه بما يسهم في خدمة البشريه في مجالات عدة ،حيث يرى البعض ان هذه الخدمات لها إيجابيات ولها سلبيات كثيره من أبرز سلبياتها أنها عزلت البعض من أفراد المجتمع عن سائر أفراده ،واصبح الفرد باستخداماته لها في عزله عن البشر لإنه يعيش في واقع افتراضي بعيدا عن واقعه الحالي ، ومحيطه الحسي الذي وجد فيه ، وكانه في عالم منفصل عن العالم المعنوي الخاص بالبشر بشكل عام ،وكما يقال بانه لايمكننا إلقاء اللوم على التكنولوجيا حينما نرتكب نحن الاخطاء ولكن علينا التخطيط الصحيح وخلق التوازن لنتفادى مخاطر سوء استخدام الانترنت وآثاره السلبية غلى بعض منا.
من جهة أخرى إذا عدنا لسياق موضوعنا حول عالم الإنترنت ندرك تماما ان الباحث الذي سيتناول بحثا تاريخيا عن حدث معين وقع في هذا القرن او في عصر اختراع الات التصوير والفيديو مثلا او أراد الحصول على الصور الفوتوغرافية العادية السابقة لأي حدث فسيكون من السهولة عليه الوصول الى تلك الصور والمعلومات ،من خلال الرجوع للشبكة العنكبوتية التي تزوده بتاريخ وقوعها وزمانها وربما قد تكون موثقه فيلميا بالصوت والصوره بفضل الشبكة العنكبوتية التي ستوفر حتما كل تلك المعلومات المطلوبه بعيدا عن المغالطات او الكتابات التي نستقيها من افواه بعض الرواة الذين تغلب عليهم اهوائهم وميولاتهم وينساقون خلفهاببعض الإضافات عليها مما يضطرهم الى الزياده او النقص في الحدث من حيث تهويله او حتى نقله بصوره غير حقيقيه ،فعلى سبيل المثال لا الحصر،كانت أصداء خبر القاء قنبلة هيروشما متضاربة وفيها تهويل بحسب المصدر وكذلك أحداث تفجيرات 11 سبتمبر التي بثت عبر وسائل الإعلام كانت متفاوته حسب مصادرها، بالرغم أن العالم شاهدها بعينه عبر التلفاز والقنوات الفضائية المختلفة، بعدما توفرت للفضائيات المعلومات الواقعية بالحدث من خلال التقارير المصورة والفيديوهات الموثقة بالصور المنقوله من واقع الحدث العالمي ،وقد نشرت جميعها على الشبكه العنكبوتية بكل تفاصيلها مع التوضيح لمسبباتها ومن كان وراء كل تلك الاحداث ،وقد صدقت بعضها في سرد الأحداث وكان معظمها متشابه بشكل كبير .
ومقارنة بتلك الأحداث والأبحاث التي سيكتب فيها باحث ما مثلا عن الدولة العباسيه او عن انهيار الامبراطورية العثمانية سيعود للإنترنت الذي يوثق ذلك، لأن الحدثين الاخيرين لاتوجد لهما وثائق وادله مصوره كما في أحداث 11 سبتمبر وغيرها من الأحداث الهامه بالعصر الحديث ، اللهم بإستثناء كتابات ومؤلفات كتبت وفق رواية باحثون في هذا المجال ،ولاشك ان الكثيرون من الباحثين المتخصصون في مجال واحد يختلفون دوما في طرحهم لموضوع معين كل حسب وجهة نظره وتوجهاته التي بنى عليها قواعد بحثه ومنهجيته في كتابة البحث بأسس علمية صحيحة.
لهذا فإننا نؤكد أن الباحث عن المعلومة في عصرنا الحالي، أكثر حظا ممن سبقونا وأضحت المهمة سهلة على الباحثين في عملية أجراء البحث عن المعلومة وذلك من خلال ما توفره الشبكة العنكبوتية له من كم هائل من البيانات والمعلومات التي تسهم بشكل كبير في أزدياد حجم المعلومات والبيانات لديه، والتي قد يحتاجها الباحث لبحثه العلمي، بل وقد سهلت عليهم طرق الوصول إليها بأجهزة لوحية محمولة ومختبرات تقنية ميسرة واختصرت الوقت والمسافات في البحث عن المعلومات من خلال المصادر الغزيرة والمتوفرة في متناول الجميع في عصرنا الحالي.
